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ILS ONT ETE COACHES PAR MON-COACHSCOLAIRE.COM
Grégory H. (16 ans)

 Ce coaching scolaire m'a beaucoup apporté, tant au niveau relationnel qu'au niveau de la prise de confiance en soi ! Cela permet de se poser les bonnes questions et ainsi déterminer ce que nous voulons réellement dans la vie professionnelle et personnelle.

Mélodie P. (15 ans)

Ce coaching m'a apporté beaucoup plus que ce je croyais. Au delà, de m'aider et m'accompagner dans ma recherche d'études, il m'a permis de devenir quelqu'un de plus sûr, qui a plus confiance en soi. Il m'a permis de me poser les bonnes questions sur mon avenir et sur ce que je désirais réellement. Je vous suis également très reconnaissante.

Joséphine (15ans)

J'ai été nouvelle en troisième au Lycée Français d'Uccle dans une école a un niveau bien plus élevé que mon ancienne, ce qui a entraîné une multitude de mauvaises notes dès mon arrivée. Je n'arrivais pas à rattraper le niveau et j'ai fini par me décourager et perdre ma motivation. Le coach m'a aidé à mieux appréhender mon futur et l'école. Ouf!! Cela va beaucoup mieux. Merci le coach!

Jean-Baptiste (13 ans)

Le coaching m'a apporté plus de confiance en moi, d'être plus serein, d'être plus sûr de moi et les exercices et les conseils que j'ai appliqués m'ont beaucoup aidés et m'ont fait réagir.  Les méthodes sont efficaces, ça donne de la motivation. J'ai bien aimé que tout ce que je disais devait rester confidentiel et  je savais que la coach ne me juge pas.

Honorine (21 ans)

Je suis étudiante avec l’objectif à court terme de trouver mon premier emploi. Le coaching a été très efficace. J’ignorais que c’était un travail aussi sérieux. Je me suis senti écouté et compris. J’ai progressé comme jamais et ça a payé. 

Victor (18 ans)

J'ai pris rendez-vous pour un coaching car je me sentais perdue concernant les études et le domaine professionnel qui me correspondaient le mieux et dans lesquels je souhaitais véritablement m'engager. Les séances m'ont beaucoup apporté car le but n'est pas de nous faire correspndre à tout pris  à une formation

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